Supervisie

Supervisie is een leertraject onder leiding van een supervisor waarbij methodisch wordt ingegaan op persoonlijke leervragen die u heeft ten aanzien van uw werk. Het is een vorm van reflecteren op uw eigen werkstijl: Welke situaties leveren problemen op, waar kan dit mee te maken hebben, hoe kunt u ermee omgaan en welke alternatieven zijn er.

Samen met de supervisor verkent en herkent u vaste patronen en gaat u op zoek naar dieperliggende motieven en overtuigingen die uw gedrag sturen. De supervisor luistert naar het verhaal, maar ook naar het verhaal wat niet verteld wordt, en probeert het denken, voelen, willen en handelen van u met elkaar in overeenstemming te brengen. Het doel is dat dit leidt tot een beter en prettiger functioneren.

Werkwijze

Voorafgaand aan de supervisie vindt er met u een vrijblijvend  kennismakingsgesprek plaats waarin vraag en aanbod op elkaar worden afgestemd. De supervisie start met het formuleren van persoonlijke leerdoelen en gemaakte afspraken worden vastgelegd in een contract. Het supervisietraject bestaat uit 10 tot 15 tweewekelijkse bijeenkomsten van elk anderhalf uur. U beschrijft voor elke bijeenkomst een situatie die u wilt bespreken en schrijft na elke bijeenkomst een reflectieverslag. De verslagen zijn strikt vertrouwelijk en alleen bestemd voor gebruik binnen de supervisie. De supervisie kan zowel individueel als in groepsverband (max. 4 deelnemers) plaatsvinden.

Wanneer u interesse heeft in een supervisietraject, dan kunt u vrijblijvend contact opnemen met het adviesbureau.

*Silvia Scholten is als supervisor opgenomen in de

landelijke pool van supervisoren voor de Raad voor de Kinderbescherming.